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还记得小时候咱们披着床布，拿着筷子在家里乱跳，伪装自己是美少女兵士的姿态吗？可见咱们对其时的动画、动漫中毒有多深。但是年少的咱们最多也就在家里玩一玩角色扮演，过过干瘾，现在的孩子们却比咱们的胆子大多了。
孩子仿照光头强砍树，被环卫工“教育”
又是一个风和日丽的早上，壮壮拿着家里的水果刀，蹦蹦跳跳地来到了小区里最大的一棵松树前。这时小区里的环卫工张爷爷像平常相同，悠闲地扫着小路，看着从面前路过的壮壮，露出了慈祥的笑脸。
这时遽然吹来了一阵风，吹散了张爷爷扫好的落叶，也吹起了壮壮短短的刘海。说时迟那时快，壮壮手起水果刀落，气势磅礴的砍在了大松树身上。看到这一幕的张爷爷笑着摇了摇头，放下扫把走到了壮壮面前温顺地喊了一句：“小朋友，你在这干啥呢？”壮壮停下手里的动作说：“我在砍树呢爷爷。”
“为啥要砍树啊？”“由于我在扮演光头强。”张爷爷想起自己家孙子如同也爱看那个什么光头强的，瞬间理解了壮壮的意思。所以张爷爷意味深长地说；“但是你这么砍树的话，它会很痛的，要是它痛得受不了死掉了怎样办啊？”壮壮很疑问：“树也会死吗？”
“当然了，花草树木都是有生命的，咱们不能由于他们不会说话就任意损伤他们，他们也会痛的。”壮壮听完张爷爷的话若有所思的说：“我理解了爷爷，他们也是有生命的，我今后不会再损伤它们了。”
张爷爷的教育方法可谓教科书等级的模范了。不只让孩子知道到了自己的过错，并且还自动确保不再损伤树木，那么张爷爷的做法好在哪呢？
张爷爷做法的可取之处
并没有呵责孩子
许多家长在发现孩子犯错后，会第一时间呵责孩子，比方：你怎样这么不听话、赶忙停下、提后不许这样了。孩子听到相似的话后十分简单会发生逆反心理，成心跟家长反着来，起不到纠正孩子的效果。
而爷爷却自始至终都没有呵责过孩子，一向用平缓的口气在跟孩子说话，孩子天然爱听一些。
教会了孩子换位考虑
张爷爷并没有像大多数家长相同直接指出孩子的过错，而是经过换位考虑的方法让孩子理解，这种损伤行为是不对的。并且经过这种形象的比方，孩子也能更简单接受。
教会孩子保护环境
张爷爷经过比方的方法，让孩子理解，花草树木都是有生命的，咱们不应该由于他们不会说话就任意损伤他们。
张爷爷的做法值得家长们学习
正如上文说的那样，家长们面临孩子的过错，通常是先呵责再赏罚，最终孩子由于惧怕赏罚才不再犯错，而不是真实的知道到了过错。所以家长们应该学习张爷爷，在孩子犯错时第一时间不是呵责，而是经过安静的对话让孩子知道到自己的过错，然后自动改正。
教育孩子的路道阻且长，家长们应以各方之精华，找到最适合孩子的方法循循教训，这样更有利于孩子的生长。
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