文|小安
特特妈发现，特特很难集中精力去做一件事，尤其是很难让自己安静下来。在细心与教师交流后，特特妈妈才知道，特特在校园也经常呈现“分心”“乱动”的状况。尽管才上幼儿园，偶然上课跑偏没有太大的影响，可是特特妈妈仍是忧虑孩子是不是患上了多动症。所以特特妈特意带着孩子去了医院咨询，没想到医师给出的定论却是“孩子仅仅好动”。
医师解说说，多动是一种医学上的疾病，这个跟许多要素有关。可是不能随意把孩子的动都当成“多动”。有时候宝宝喜爱“动”，或许仅仅精力开释的一种办法罢了。医师表明孩子这个年纪爱动，是正常现象，家长不必过火忧虑。
正确区分“好动”与“多动”
好动：对自己有必定的规划，会依照自己心里拟定的方案行事，不会半途随意中止或许改动；对自己感爱好的工作十分有耐性，能够长期坚持做一件工作。在被束缚的环境下，孩子能够遵守规则，安静的等候，操控好自己的肢体。
多动：对任何工作没有显着的爱好，不管做什么工作，很难自始至终的坚持下来。在被要求坚持安定的环境下，也很难操控好自己，比方上课时忽然走向室外、站起来四下观看。
怎么让“好动”的孩子静下来？
办法1：找到孩子感爱好的“静态”
好动的孩子不同于多动，这类孩子爱疯、爱玩，但对自己感爱好的事却能尽力坚持下来。所以爸爸妈妈能够测验着给好动的娃，培育一些安静的爱好，如象棋、绘画、书法、乐器等，经过家长的鼓舞，让孩子挑选相同感爱好的课程，让孩子测验安静下来做爱做的事。这样时刻久了，孩子能够慢慢地向动态结合迈近了。
办法2：开释孩子的洪荒之力
好动的娃大都都归于精力旺盛型的，所以爸爸妈妈要针对行的依据孩子的特色、爱好，为其量身定做开释“精力”的活动。如孩子喜爱打球，爸爸妈妈能够每天放学后带娃打篮球1-2小时，让孩子的膂力多多耗费，这样孩子就没有精力在家里任意折腾了。若孩子喜爱玩水，那能够考虑给娃报一个终年的游水训练班， 这样孩子既能好好地玩水，又能开释自己大都的膂力。所以依据孩子自身特色，挑选适宜的开释办法，对那些爱动的娃来说，不失为一种良策。
办法3：防止孩子呈现过度振奋
有时候爸妈想给孩子带来一些惊喜，所以关于某些活动会提早保密。可是关于自身就无法让自己安静的娃来说，过度的振奋，会让孩子变得更为张狂。所以家有好动的娃，爸爸妈妈要提早给娃“打预防针”，告知孩子接下来有什么样的活动，自己可能有哪些惊喜，将孩子的振奋点恰当的下降，这样当惊喜来暂时，孩子就不会做出过度振奋的举动了。
