一年级人教版上册数学，第7单元的知道挂钟，只用了两个课时，就悉数学完了。
这部分数学常识，以了解挂钟为主要方针，没什么难度，一年级小学生，只需懂得挂钟有12个刻度，短的是时针，长的是分针，而且呢，只需会读出整时的时刻，就可以了。
下面呢，是3道比较典型的标题，只需孩子会做这3道题，就表明，这一单元的数学内容，他悉数把握了。
上图的第1小题，是找朋友，将对应的挂钟面，和时刻进行连线。一年级小学生，刚触摸挂钟，需求紧记一点：整点的时刻，分针都指向12，时针在数字几上，便是几点。
第2小题，难度提高，想一想，再过1小时，是何时？
那么，一年级小同学就要先看懂挂钟，先调查挂钟面上的时刻，是几点钟，然后，再加上1，就可以得出正确答案了。
上面两道关于挂钟的数学题，略有难度。
第1道，时刻并没有抵达整点，或许刚过了整点，因而，在表述时，应该这样说：快到8时了，4时多一点，12时多一点，快到10时了。
第2题，大约是何时，必定要让一年级小同学了解，短针指向几，是几点，而长针分针呢，假如没到12，或许过了12一点，那么，便是大约几点。
最终这道数学题，是一道操作题、画图题。
学习数学呢，便是要学会着手，学会制图，学会经过对概念的了解，转化为自己的常识。这道数学题，十分灵敏风趣，在画图时，小学生就会了解，何时，需求把分针指向12，时针指向几，而且，分针要画长一些，时针要画短一些。
这些题，小朋友们都会吗？
学习第7单元的常识，其实也是为后边的学习时、分、秒打下坚实的根底。时刻单位，是小学低年级的重难点内容。在学习的时分，最好家里装备一个挂钟模型，让小学生进行什物调查，而且着手在挂钟上拨出刻度，表明出相应的时刻来。经过这种实际操作，能为孩子的数学学习，打下更好的根底。
期望对您有用。
