小鹿
小鹿小鹿，
毛衣毛裤，
身上开花，
头上长树。
游戏：爸爸和妈妈可带宝宝去动物园或看图片知道小鹿，学习这首儿歌。看看小鹿身上有没有这些特色，练习宝宝的调查才能。
滚皮球
凳子做球门，
皮球滚滚滚，
你可别调皮，
快快滚进门。
游戏：爸爸和妈妈带着宝宝一同玩，皮球可用手推着滚，也可用脚踢，弄进两个凳子做的球门中，练习宝宝动作和谐、手眼合作。
走小桥
走小桥，真风趣，
走过来，走过去，
掉下水，变小鱼。
游戏：在家里可用纸板裁成窄条连接起来做“桥”，也可在地上划两条平行的线做“桥”。带着宝宝一同玩，规则只能在桥上走，腿不能迈出桥面，掉下去了就得从头再来，练习宝宝的平衡才能、手眼合作。
跳绳圈
跳绳圈，不能踩，
跳进去，跳出来，
来来来，来竞赛。
游戏：能够把绳子垂直地放在地上，念儿歌从绳子一边跳到另一边。儿歌前四句可改为“绳子长，不能踩，跳过去，跳过来。”宝宝假如比较小，可改“跳”为“跨”。
小手
小手小手拍拍，
欢迎客人进来。
小手小手招招，
请你下次再来。
游戏：爸爸和妈妈扮演客人与宝宝一同扮演儿歌，教宝宝要礼貌待人。
我的身手大
别看我的年纪小，
我的身手真不少，
我会穿衣、穿袜子，
还会自己把饭吃。
游戏：念儿歌的时分和宝宝一同仿照穿衣、穿袜、吃饭的动作，鼓舞宝宝做量力而行的事，练习宝宝的手指抓握才能。
上楼梯
宝宝上楼梯，
千万别着急，
扶楼梯，靠墙面，
一步一步慢慢行。
游戏：平常在上下楼梯时，爸爸和妈妈边带着边念儿歌，有了重复的言语影响，有了必定的情境，宝宝就简单把握，也知道上下楼梯要慢慢来才不会跌倒。
我是小飞机
我是小飞机，
飞高又飞低，
小鸟快让开，
当心撞着你！
游戏：妈妈和宝宝把双手向两边平举扮作飞机，边飞边念儿歌，爸爸扮作小鸟，要躲避飞机。也要提示宝宝在马路上的时分也要这样躲避路上的车，随时调查路面状况。
推车拉车
推车子，拉车子，装条鱼儿给谁吃？
推车子，拉车子，装条鱼儿给猫吃。
游戏：车可用童车、玩具车、小板凳等。四行儿歌，前两行问，后两行答。爸爸和妈妈按此格局持续编下去，如装草给羊吃、装骨头给狗吃、装萝卜给兔子吃……
小手拍拍
小手拍拍，小手拍拍，（拍拍你的双手）
手指伸出来，（伸出你的食指）
眼睛在哪里？（用一种夸大的口气问）
眼睛在这里。（指你的眼睛）
用手指出来！（指着你的眼睛，用目光鼓舞你的孩子）
眼睛在这里。（全程和宝宝一同做动作）
游戏：这首儿歌是要进行灵敏改变的，把眼睛替换成其他任何一个身体部位，比方鼻子、嘴巴、大腿等等。这个游戏教会宝宝知道五官和身体的部位，增强自己的身体认识。必定要带着宝宝做动作哦，儿歌重复念几遍，练习宝宝的反应速度和四肢和谐。
