宝宝说话晚、开口慢，
宝宝脾气臭、爱发火，
在生活中都是很常见的，
但好像很少有人会想到这二者之间有什么联络。
近来，美国西北大学发表于《使用发展心理学》杂志的一项新研讨发现，说话晚的幼儿比具有典型言语技术的幼儿更简单发脾气，并且脾气更浮躁。
这是第一项将学步儿童说话缓慢与严峻发脾气联络起来的研讨。西北大学交流科学与妨碍系助理教授Elizabeth Norton说:“学步儿童在感到累了或懊丧时就会发脾气，大多数家长看到孩子发脾气时都知道。可是，很少有爸爸妈妈知道频频或严峻发脾气或许预示着日后呈现心理健康问题的危险，比方焦虑、郁闷、多动症和行为问题。”
相同，易怒和言语缓慢都是日后言语和学习妨碍的危险要素。Norton说，大约40%的迟说话儿童会继续呈现言语问题，影响他们的学习成绩。这便是怎么回事一起评价言语和心理健康危险或许会加速前期儿童疾病的辨认和干涉的原因，由于有这种“两层冲击”的儿童或许有更高的危险。
“咱们还从其他针对大龄儿童的研讨中得知，言语问题和心理健康问题并发的频率比预期更高,但不知道前期的这种联系是怎么开端的。” Norton说。
研讨查询了2000多名有代表性的爸爸妈妈，其孩子年龄在12到38个月之间。爸爸妈妈们答复了关于孩子说话的数量和他们发脾气行为等问题，比方当孩子累了和玩得高兴时发脾气的频率。
在该研讨中，假如一个踉跄学步的孩子词汇量只要不到50个单词，或许在2岁时还不能拼出单词，就被认为是“晚说话者”。研讨发现，晚说话的孩子更简单发生严峻的和/或频频的发脾气，其频率几乎是具有典型言语技术的同龄人的2倍。假如学步儿童在发脾气时经常会做一些比方屏住呼吸、打闹或踢打的工作，科学家们将其发脾气归类为“严峻”。假使某些幼儿每天都有此类坏脾气，那么或许需求协助以进步其自我控制能力。
西北大学芬伯格医学院医学社会科学系副主任、教授Lauren Wakschlag指出，爸爸妈妈有必要在其时的情境下了解孩子的这些行为，不应该只是由于周边的孩子话多，或许由于自己的孩子乱发脾气而反响过度。在这两个范畴中值得重视的要害目标是问题和/或推迟一向继续。当问题一起呈现时，就会彼此加重并添加危险，部分原因是这样一些问题搅扰了孩子与周围人的健康互动。因而，爸爸妈妈应该尽或许了解何时该为孩子忧虑，以便在最有用的时分尽早进行干涉。
