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当心拔苗助长式教育毁了你的孩子

放大字体  缩小字体 2019-11-30 14:20:30  阅读:4376+

:外面竞争对手那么多,我们该怎么办?

:物竞天择是自然法则,没有追赶,你不会奔跑,没有竞争,你不会成长。做大事业,你不能要求保护,受保护的孩子,永远长不大。

:成功的人和失败的人有什么不一样?

:成功的人找方法,失败的人找理由。

:我怎么找到平静?

:没有风雨,哪来的宁静?

:那宁静在哪里?

:在风雨之中。

……

听到这样的问答,我们的第一反应是什么?小康君脑海中冒出的是一个成功学大师正在为迷茫的人指点迷津。

可你能想象这位“大师”是一个仅仅4岁的男孩吗?

这段对话被上传至网上时,很多人感叹:“这是神童、天才呀!”

可这位叫曦曦的男孩,一句句金句真的是有感而发吗?

恐怕不是!

其中一位女士问曦曦:“工作上面对挫折,不是那么顺利,我该怎样面对这个逆境呢?”

曦曦没有反应过来,他问爸爸:“爸爸,她说什么?”

爸爸提醒他说:“她说做事没有顺境,就是逆境怎么办?”

在爸爸的解读下,曦曦回答道:“顺境的人生,人人会走,只是速度快慢而已,人一定要学会走逆境,而且越年轻越好,因为逆境才是真正学习成长的机会。”

曦曦的确很聪明,而且在面对这么多大人却不怯场,确实是可造之材,但更像是“人肉问答机”。

号称「记忆大师」的父亲包装着自己的孩子,宣传着自己的课程。

这样的天才和神童,是否有后劲走远,谁也不得知。但可以肯定是,过度包装本就是对“神童”的折损。

每个家长都想要一个聪明伶俐的孩子,但不是每个家长都知道如何养育一个聪明的孩子。张燕老师在工作中遇到诸多类似的事情,小康君就请张燕老师和大家聊聊,在养育聪明孩子时,家长万万不可犯的错!

张 燕

家庭教育讲师

大学毕业以后就做了自己最感兴趣事情——家庭教育。做了5年的专职家长课堂讲师,现在是三个宝宝的妈妈,自己坚持带三个孩子就为了把理论实践到生活中,希望能用自己的力量,让慢慢的变多的父母意识到家庭教育的重要性,找到最对自己最合适的育儿方法。

近日遇到一个比较糟心的事,邻居找我帮一个“小忙”,我没有帮,导致现在她一家都拿鼻孔哼哼我。

被“嫌弃”的幼儿园小班

事情是这样的:

邻居家2岁多小宝想上幼儿园,去附近一个不错的幼儿园报名,幼儿园按照年龄给安排到小班

邻居不乐意了,说小班学不了东西,坚持让孩子上中班

幼儿园呢,虽然是私立,但是挺坚持原则,怎么也不同意。

邻居不知道从哪儿打听到我跟园长认识,非让我给园长说一声走个后门。

我一看这情况犯难了,这没法帮啊,连我都认为她家宝宝该上小班,怎么劝别人?再说了,以我对园长的了解,这事谁说都没用。

邻居见我不说话,赶紧把身后的小宝推到前面说:

燕子啊,你一定去帮我说说,你说肯定管用。

你看我家小宝,虽然年龄不大,但是我们会的很多啊,唐诗三百首已经全部会背!你可以随便问!字宝宝认识1000多个,数数都能数到100了。

小班能学啥东西?浪费时间玩一年罢了。这幼儿园也是,非跟我扯什么能力,那吃饭睡觉还用学吗?

聊天当中我得知了小宝现在的详细情况:

不会自己吃饭,都是追着喂;

不会独立上厕所;

有事不会找大人,只会哭泣。每当哭闹的时候他妈妈就问:是不是这样了,是不是那样了,而他只负责点头摇头。

但是妈妈认为这些不重要,多学点知识才是正道。我不知道她是以什么方式让孩子记住那么多知识的,也没有问。

我截住了她的话,委婉的表示,这个忙我爱莫能助,我跟那个园长只是泛泛之交,根本没什么面子可言。

最终我没有同意帮她这个忙,她也不认可我所说的能力发展,气呼呼的走了。

之后,我得到一个评价:“有什么拽的,不就多读了几本书嘛,我看他们家孩子还没我家孩子会的多呢!”

好吧,最后一点我承认。她家宝宝会的知识确实挺多的。

说实话,当爸妈的都怕孩子输在起跑线上,恨不得什么都让孩子提前学,却忽略了孩子在哪个阶段该接受什么教育。

知识很重要,但如此重知识轻能力,孩子未来令人堪忧啊!

拨苗助长危害大

曾经在幼儿园做管理时,有一个投资人的亲戚,非常固执的坚持让孩子“跳级”,怎么讲都不听!妈妈是满足了,可苦了孩子。其他孩子一日常规基础已经建立,只有他无法适应。

吃饭时,其他宝宝独立吃饭,吃完把餐具放到指定地方自己活动,只有他还需要喂饭

经常是保育员老师给他喂完饭,其他孩子已经进行完一项活动了。

上课时,老师和其他小朋友互动非常好,只有他不说话,因为他根本无法集中注意力坐到凳子上!

包括上厕所、睡觉、玩游戏等等,他也完全跟不上节奏。

一到午休整个幼儿园都是他的哭声,整个幼儿园都知道了,中班那个xxx又开始哭了,保育员老师为了不影响其他小朋友休息只好把他放到保健室。

就这样过了半年,他才能听懂老师指令坐那儿上课,可是已经落后其他孩子一大截,性格也变得内向孤僻。妈妈非常后悔,但是已经无法改变,只能给他更多关注和陪伴。

幼儿园交流学习的时候,一个园长告诉我她们那儿有一个孩子,入园的时候聪明活泼,老师和小朋友都很喜欢他。

上了一个月,妈妈看他比班里其他小朋友表现都好,就坚持让孩子跳到中班,结果幼儿园大班上了三个还没毕业。

从中班就陆续出现一些明显的异常问题,刚开始只是课堂上捣乱,后来发展成在地下打滚!医生诊断为多动症,说是因为精神压力大诱发的,要接受治疗!并且不能只在医院治,还要参加集体生活!

她妈妈完全蒙了,这么小的孩子怎么就精神压力大了呢?

更麻烦的是,没有一个小学愿意收他。没有办法,妈妈只好辞掉工作,每天在班里陪着他上课。老师在上面上课,她抱着孩子坐到座位上。

去幼儿园的时候见过那个妈妈一次,看着都心疼。如果不是亲眼所见,实在不敢相信,这就是她妈妈口中从出生就聪明可爱的孩子。

小时了了大未必佳,我们不得不思考是什么毁了我们原本的“好苗”。我们盼望孩子成功成才,考个考大学,可是考上大学只是另一个起点而已。

别让人生“高开低走”

大学一舍友,非常优异的成绩进入大学,长的漂亮学习又好,没想到天之骄子却是个生活白痴!入学需要妈妈来铺床,衣服都攒着,妈妈两天来一次洗衣服。

大一后半学期,学校就鼓励我们勤工俭学。她去饭店打工,第一次让她洗青菜,她放水里沾了一下出来了,人家告诉她要搓一搓。第二次洗香菜,她还想着这次搓干净点,结果全部搓烂了。

回来以后问我们:“不都是菜吗,为什么这个能搓,那个不能搓?”我们目瞪口呆,基本生活常识都不知道?

跟着时间的推移,这种弊端也慢慢变得明显。舍友的生活一塌糊涂,情绪受影响,学习也提不起精神,慢慢的就像失去了光泽的珍珠,陷入自卑和焦虑的情绪中。毕业成绩非常不好,辅导员都为她感到惋惜!

前段时间同学聚会听说她发展很一般,大家都一阵唏嘘。

3岁见大,7岁见老,教育是从出生就开始的,邻居小宝现在的状态就是从0岁接受教育的成果。

我们大家都希望孩子“高分”,但是支撑孩子走的更远的却是“高能”。

培养三项“高能”技能

孩子0到6岁注意培养以下能力发展,对孩子的一生都意义深远。

1

生活自理能力

在很多人的意识里,生活自理还用学吗?又不是植物人,长大就会了。

可是我们依然会经常见到这样的新闻:小学生不会剥鸡蛋直接带皮吃、夏令营家长全程陪同、9岁孩子还要奶奶穿衣服……这难道不该引起重视吗?

曾经网上有一个美国小男孩为妈妈准备生日餐的视频,一夜之间获赞无数。

(感兴趣的可戳视频了解)

小男孩才3岁,可是从准备菜单到超市购物到做饭,有条不紊的进行,中间遇到了挫折,自己也知道如何解决,还爆出人生金句,“生活就是如此,兄弟”,这样可爱的小萌娃简直融化了无数观众的心啊!

我们再看看周围,还有多少孩子3岁了还得追着哄着喂饭的!这些生活能力为0的“文字神童”,未来怎样可想而知!

还记得湖南卫视《少年说》那个“家务少年”付轩昂吗?少年吐槽自己学习任务那么重,还要不停学习家务。

妈妈回应:生活也是学习的一部分,担当和责任就是从做家务中来的,这样才可以照顾未来的妻子。

播出以后网友纷纷表示:

“新时代中国好婆婆啊!想做付妈妈儿媳!”

“三观太正了,家务活做起来!”

“这妈妈睿智,教出来的孩子也不会差!”

相比较那些衣来伸手饭来张口的小公主小皇帝,生活能力满分的孩子走入社会当然更受欢迎!成功几率当然也更高!

2

语言表达能力

曾经去幼儿园分享家长课堂的时候,见过非常多“不会说话”的孩子,问什么都不吭,再问就哭,饿了哭,尿裤子了哭,想妈妈哭……

老师们告诉我, 这样的孩子有一个共同点:妈妈总是替孩子说话!

来报名问孩子叫什么名字,妈妈替他说,让孩子试着打招呼,孩子正要怯生生张口,妈妈就截住:我家宝宝有点内向,不爱说话。

从出生第一声啼哭,孩子的语言器官在不断完善,语言能力也是需要锻炼的。

就像“狼孩”,虽然说话器官没有一点问题,但是就是不会说话。科学家预测:他错过了0到6岁语言发展的黄金时期,导致语言功能丧失!

想给孩子一个好的语言环境,父母的榜样很重要。有没有发现在家里,2岁左右孩子有个语言模仿期,你叫老公她叫老公,你说坏蛋他说坏蛋。

所以,如果你想让孩子学会打招呼,不要催着她说:快打招呼!不妨让他看到你自然的对别人说“你好”。

3

情绪管理能力

这个应该敲黑板划重点!有多重要呢,这一分假如没有,99的优秀也会回归为0!

我们经常遇到一不如意就发脾气的孩子,也经常见到遇事只会哭闹的孩子。

这些情绪出现在孩子身上本来是正常现象,但是若不加以引导和干预,就会性格急躁、易怒、消极、悲观。这些坏情绪造就的坏性格会伴随孩子一生,像一颗不定时炸弹藏在孩子身体里。

而无数研究表明,孩子情绪不稳定的,其父母最喜欢发脾气。反之父母遇事比较冷静,孩子也会不急不躁,沉着稳重。

都说带孩子是一场修行。父母是孩子最好的老师,教育孩子的同时我们也会被反教育,找到最好的自己。

有一次,女儿自己搬着小板凳打开了热水管的水,热水烫的她哇哇大哭,老公心疼的直掉眼泪,边找药膏边吵:给你说过多少次了别碰那儿别碰那儿,你怎么都不听啊,这下好了吧,看你下次还碰不!

他越吵女儿哭的越厉害。我劝老公:你先别急,已经烫伤了,遇到问题先解决,烫伤处理好再讲道理再教她怎么用水管。

事情过去没几天,老公工作上遇到一件突发事件,在家急得不得了,打电话发脾气。

女儿在旁边听见了,跑到他跟前:爸爸爸爸,遇到问题先解决,妈妈说过的,不能先发脾气哦!

我们两个都惊呆了,老公哪儿还能生气呢!

到后来,我们说过的话她都能模仿,什么“不要为打翻的牛奶哭泣”、“冲动是魔鬼”等等,都能反过来安慰我们,还能不慌不忙的想办法。

我跟老公惊奇的发现,为了给她做榜样,我们两个发脾气次数逐渐减少,感情也更好了。

高分很重要,低能却很可怕!我们不要高分的“低能儿”,健康成长全面发展才是给孩子的财富!

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