原标题：教师跪着上课一个月：愿能教出“站着”的学生！
近来，广东潮州某中学的
一名语文教师
脚受伤骨折
却坚持跪着上课一个月
校长介绍
因为校园教师紧缺
教师不想落下太多功课
就坚持来校园上课
上课时单脚站着比较累
跪着则轻松一点
因为真实太难受
教师自己拆了纱带
腿现已伤得不成姿态
但她却没有顾及自己的伤痛
而是在朋友圈感叹：
希望跪着的教师能教出站着的学生
这样负职责的教师
其实还有许多
5月12日
江安县江安中学教师何永洪
因遭受事故双腿骨折
医师叮咛他至少卧床疗养一个月
且不能下地走路
但仅歇息一个星期
何永洪就回到校园
“我带的是高三班，
学生们压力很大，
我不能影响到学生们高考发挥。”
同学们也懂得报答教师
何永洪所任教的
高三15班和21班
均坐落教学楼六楼
因为腿脚不便利
何永洪没办法自己上下楼
同学们发现这一状况
积极主动请求背教师上楼
两个班上三位身体健壮的同学轮换背
21班的学生张龙说：
“何教师尽管受伤走路不便利，
但仍然坚持来给咱们上课，
咱们出点力气又算什么。”
为了不耽搁学生们的温习进展
受伤的何永洪不只没有减少自己的工作量
反而把更多的时刻放在校园
“横竖腿脚不便利，
我就一向留在校园里，
便利与学生们沟通。”
如果说腿受伤是偶尔
那么关于教师这样一个工作来说
喉咙受伤或许是不免的
2018年10月
浙江财经大学法学院的一位教师
因患病喉咙哑了
却坚持来到校园给学生们上课
这位教师用打字替代声响
将课程内容悉数打在大屏幕上
还没忘了留作业
网友点赞称这堂课为
“史上最安静讲堂”
“体育教师患病了，
这节改成数学课。”
仅仅咱们平常的玩笑话
许多同学在上学时
都遇到过
患病、受伤还坚持上课的教师
看似细小的工作
却是在以身作则地告知咱们
什么叫职责
什么叫坚持
向教师们问候！
修改：甜心，本渠道为新锐媒体组织，影响全国亿万用户，欢迎经过私信留言或邮件（news1hx@126.com)方法供给新闻线索与商业协作，感谢您的重视与支撑！
职责修改：
