原标题：教育部长陈宝生：总结评价直属高校主题教育成效，首要看这3方面
12月3日，教育部党组书记、部长，部“不忘初心、紧记任务”主题教育领导小组组长陈宝生到会华北电力大学领导班子专题民主生活会，对直属高校开好专题民主生活会、做好主题教育总结阶段作业提出要求。
陈宝生：仔细抓好整改执行，写好主题教育“后半篇文章”
陈宝生指出，专题民主生活会要紧扣学习遵循习近平新时代我国特色社会主义思维，严厉展开批评和自我批评，开出高质量、表现新气象。校院两级领导班子和班子成员，要依照“安身理论谈知道，力戒一般化”“安身全局谈问题，力戒庸俗化”“安身一线谈风格，力戒空心化”“安身岗位谈职责，力戒虚高化”的要求写好对照检视资料，使专题民主生活会真实成为“守初心、担任务，找距离、抓执行”的一次政治体检。
陈宝生指出，主题教育只要进行时、没有完结时，对初心的据守和对任务的担任，是一个共产党员的终身任务。要一直紧记，不据守初心就从另一方面代表着变节，不紧记任务就从另一方面代表着消灭，不仔细学习就从另一方面代表着落后，不真实整改就从另一方面代表着诈骗，不狠抓执行就从另一方面代表着不尽职，仔细抓好整改执行，写好主题教育“后半篇文章”。
陈宝生：保证主题教育不留死角、不留空白
陈宝生着重，总结评价直属高校主题教育的成效，首要看三个方面。
一看理想信念是否比曾经更坚决了，要点查验学习遵循习近平新时代我国特色社会主义思维、饯别“两个保护”的成效。
二看校园开展思路是否更明晰了，在坚持党的全面领导、扎根我国大地办大学的了解掌握上是否愈加深化。
三看师生反映激烈、限制校园开展的问题是否真实处理了，师生是否有取得感，风格是不是真实改变，一线规矩是不是真实建立。
陈宝生要求，直属高校党委要加强领导，安排校园二级党安排开好专题民主生活会。各巡回辅导组要发扬连续作战、不怕喫苦的精力，保证主题教育不留死角、不留空白。
在校期间，陈宝生一行观察了校园建造状况，听取了校园党建作业状况汇报，参加了主题教育师生座谈会、共享会。教育部、北京市教工委有关部门作业人员伴随调研并列席专题民主生活会。
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