“远上寒山石径斜（xié），白云生处有人家。”“一骑（qí）红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”作者：“我老人家费尽心思完结的押韵，十分困难成了千古名句，就这么被改了？”
最近，北京晚报报导，“说客”的“说”原本读“shuì”，但现在其实读“shuō”；
“粳米”的“粳”原本读“jīng”，但现在要读“gěng”；
……
不少网友查字典发现，许多读书时期的“规范读音”现现在竟悄然变成了“过错读音”；常常读错的字音，现在渐渐的变成了了对的……许多人称“怕自己上了个假学”。
咱们纷纷表明有些“发懵”，不知道现在咱们究竟应该读哪个字音才算正确。
下面，就来看看那些被咱们发现修改了读音的字——
比方道别的时分。常常说的“拜拜”（bái bái）。“拜”，《现代汉语词典》第 5 版注音 bài，第 6 版添加注音 bái。
确凿（què záo），原读音：确凿（zuò）。后因从俗改为：确凿（záo）。
荨（qián）麻疹改为荨（xún）麻疹。
“板滞”原本读 ái bǎn，可是后来为了尊重群众的习气，所以从 1987 年开端，这个词的读音更改为dāi bǎn。
铁骑（tiě jì）是古代发音。“骑”字在相似动词词义时读 qí ，比方马队。其他的相似名词词义的全部都读 jì，如轻骑、车骑、骠骑等。
不过，现代全部都读 qí，jì 音现已撤销了。新版新华字典这个字就只有 qí一个读音。（旧读“j씓jí”，2005 年起，一致废“j씓jí”读“qí”，详见《新华字典》第 11 版）。
另如“斜”，古读 xiá，现在统读 xié。
“压服”的汉语拼音注音是“shuō fú” 而不是“shuì fú”。《现代汉语词典》（我国社会科学院言语研究所词典修改室编，商务印书馆出书，第 6 版 ）的条目（第 1225 页）。
“说”字有四种读音。
一是读“shuō”，首要的意思有：
1.说明，说明；2.告知，说话；3.言辞、建议（作名词，如“学说”“歪理邪说”）等等。
二是读“shuì”，意思是劝说他人使遵从自己，比方“游说”。
三是读“yuè”，作“悦”的通假字。
四是读“tuō”，作“脱”的通假字。
第三和第四种读音的用法在现代汉语中已十分罕见。
谁，何也。从言隹声。示隹切。《五音集韵》：是为切；《玉篇》是推切。依前史语音体系推导，则正音当为“shuéi”，简写作“shuí”。
因发音不易，方音中介音简单丢掉，又多转变为“shéi”，反向影响，定音从俗，故字典中两者皆收，今字典多以“shéi”又“shuí”为主。
“shuí”为读音，多见于严肃场合和极富爱情的诗朗诵中；“shéi”为语音，较日子化，多见于影视剧节目和日常日子中。
唯（wěi）唯（wěi）诺诺改为唯（wéi）唯（wéi）诺诺。
靡（统读mí）：“亡国之音”一词中从前读作mǐ。
箪食壶浆，《现代汉语词典》第 5 版注音 dān sì hú jiāng ，第 6 版注音 dān shí hú jiāng。
这样的比方不乏其人。
橙，统读 chéng，撤销 chén（橙子）；
从，统读 cóng，撤销 cōng（沉着）；
脊，统读 jǐ，撤销 jí（脊柱）；
迹，统读 jì，撤销 jī（业绩）；
绩，统读 jì，撤销 jī（成果）；
框，统读 kuàng，撤销 kuāng（门框）；
拎，统读 līn，撤销 līng（拎东西）；
澎，统读 péng，撤销 pēng（汹涌）；
绕，统读 rào，撤销 ráo（缭绕）；
往，统读 wǎng，撤销 wàng（往前走）；
寻，统读 xún，撤销 xín（深思）；
荫，统读 yìn，撤销 yīn；
咱，统读 zán，撤销 zá（咱们）；
作，在“作坊、洗衣作、豆腐作、小器作”中读 zuō，其他场合都读 zuò，即撤销 zuó（作料）和部分词语中的 zuō（作弄、作揖、作死、作茧自缚）。
为何字词的读音不断改动呢？
南开大学言语学教授马庆株表明，言语是社会沟通的东西，跟着社会的开展，言语的发音也会呈现改动。
“就比方说‘确凿’的‘凿（záo）’字，咱们都这样读，读着读着就成了‘对的’。”“进行普通话审音也是为了习惯群众的需求。”
他进一步说明，为了适应网络化、信息化年代的日益开展与需求，言语文字也要相对地做出习惯与调整。不过马庆株也表明，汉字语音的调整是一件十分稳重的工作，应该契合字面自身一切的意思。
北京大学中文系退休教授王理嘉说，由于我国一切的字音都是表意的，每一个字音表达一种意思。
也有专家关于一些汉字的统读发音提出了贰言，比方“下载”一词，念四声zài，表达的是“转移”的意思，现在被改为三声，就失去了原有的特别含义。
北京晚报记者从词典的修改方我国社会科学院言语研究所了解到，第七版词典修改截稿时，异读词审音表没有终究定稿。因而现在词典运用的仍是之前的发音规范。
一位在西城区任教的小学教师和记者说，《现代汉语词典》和《新华字典》是教育中要用到的重要东西，但现在教师的教育首要以教育部发布的教育大纲和教材为主。
荀子说“名无固宜，约之以命。约定俗成谓之宜，异于约则谓不宜。”言语也是同理，作为沟通沟通的东西，依据约定俗成做出的改动，好像更便利人与人之间的沟通。可是也有人以为，按约定俗成改动，咱们学习汉字正音还有什么含义呢？
来看看这部分网友们的定见：
网友 1：这是文明底线的让步。做的人多了就把错事作对了？罚不责众，那是不是下一步我国式过马路行将受法律保护？
网友 2：为何需求姑息一些读书都不用心的人？保存传统正确的读音怎样了 ？
网友3：当年好简单被语文教师纠正过的读音，现在全成为“过错”的了？
网友 4：都按约定俗成了，咱们学习汉字正音还有什么含义呢？
网友 5：字典里应该注明古音，让咱们读古诗时更便利。学生在学习古诗词时应按照古音读，才干更理解平仄联络，更理解古诗词的韵律。
输
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