原标题：教师说“孩子其实很聪明”时，家长真的听懂了吗？弦外之音很重要
文|文儿
家长和教师的联系其实很奇妙，家长为了让教师更重视自家孩子，对教师比自己上学时分体现得还要敬重。教师尽管身负着培育孩子的重担，看起来好像具有肯定话语权，但实际上也由于忌惮着和家长之间的联系，要事事考虑往后再沟通，避免引起和家长及孩子之间的对立。
再有一个原因便是，尽管学生的状况要个个向家长反应，可是面对着家长充溢等待的目光，其实也不是很能下得去嘴，要顾忌对方心境。这都是我当教师的朋友说的，所以在跟家长沟通的时分，都要挑着话来说，尽量不伤及家长和孩子的自负，尤其是班里比较狡猾的孩子。
教师常用句式——“孩子其实很聪明”
朋友说，家长最垂青的便是孩子的学习成绩，不怕孩子学习欠好，就怕现已看不到变好的期望。所以当有些家长来问自己孩子的状况时，朋友既要指明问题，也要顾及家长的心境，由于很可能这些话会被原样奉告给孩子。假如到时分由于教师的一些话，导致孩子厌学，或许对学习失去了决心，那便是因小失大了。
尤其是针对一些比较狡猾的孩子，整天心思不在学习上，总是集结着同学一同去玩，并不是学欠好，而是不想学。假如直接奉告家长，孩子难免会遭到赏罚，加上一个条件“孩子其实很聪明”，也能宽慰爸爸妈妈的心境。
听完朋友说的，我还真是没想到其间这么多弯弯绕，那么家长真的听懂了吗，比起教师的安慰，其实弦外之音很重要。
意图在于提示家长需求好好监督孩子
朋友说，正常的状况下家长都会理解这是啥意思，究竟孩子其实很聪明，那实在的便是没把这聪明劲给用出来，或许没用到正道上。我其时就笑了，尽管这话意在提示，可是也有家长没听出来的。
记住堂哥去参与孩子家长会，按例也在会后跟教师沟通了，说了一大堆，教师的一句孩子其实很聪明快乐坏他了，其他啥都没记住。回去还跟堂嫂夸耀，儿子被教师夸奖了，原话说完，堂嫂冷笑了一声，参与得少仍是没经历，这是在说孩子欠好好学习，家长要勤加监督。
家长要理解教育孩子不止在校园，更在家庭
许多家长都是觉得把孩子扔给校园就可以了，以至于自己平常并不操心孩子的学习和日常体现，只关怀成果。
但其实教师也很无法，学生有那么多，教师不可能一个一个照料的十分细心，只能把状况含蓄的奉告家长，完成家庭和校园的互补教育。家长和教师的信息相互沟通把握，才能对孩子起到更好的教育作用，所以针对教师提出的问题，家长要活跃合作。
各位家长们听懂过教师的弦外之音吗？
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