东方网·纵相新闻记者 陈浩洲 快乐
郑州高新区的一位小学教师的女儿这几天成为了网红，校园校长的几张相片在微信朋友圈刷屏，相片中，一个穿棉衣的小女孩儿站在教室门口，怯生生地往里张望。
这个故事发生在河南省郑州中学附属小学春藤路校区，校园校长毛恒莉告知东方网·纵相新闻记者，12月24日早上八点多，她例行巡视讲堂，远远看见一（6）班教室门口站着一个怯生生的小女孩儿，踮着脚正在往教室里张望。
“我榜首感觉是孩子被教师罚站。”毛恒莉和记者说，当看清楚孩子的容貌，听到教室里吴教师的讲课声时，她上前抱住这个陪妈妈上班的孩子，泪水在眼眶里打转，“我随后把‘小可乐’（孩子昵称）领回了办公室，并发了朋友圈。”
“教室门外是自己家的孩子，教室门里是别人家的孩子……”当毛恒莉把拍下的相片和文字发到朋友圈时，短短两个小时收到数百个赞和近百条留言。
当毛恒莉把朋友圈里网友点赞和谈论的截图发给吴慧敏时，吴教师仅仅淡淡地说：“只要是教师，咱们都会这样做。”当记者提出采访吴教师时，毛恒莉和记者说，吴教师觉得这仅仅很正常的事，不想承受媒体采访。
图为毛校长的朋友圈熟人点赞。但在朋友圈之外，有更多理性的声响。
“校园是很人文的，教师首先是人，有需要是可以请假的。”毛恒莉说，吴教师执教已20多年，十分敬业也很有责任心。“小可乐”是二宝，吴教师的爱人因作业原因不适宜带孩子，所以她才把孩子带到校园。
短评：“苦”赞背面的考虑
何为“苦”赞？用反常艰苦或许辛苦换来的赞。
不过这与咱们了解的“卖惨”不同，这不是受赞者的自动为之。
网友们看完这则新闻后，在尊敬吴教师的一起，也引发了有关怎么照料学龄前儿童的评论。
新闻并没有交待吴教师家的详细状况，但像吴教师那样，一旦孩子患病在家就面对无人照看的状况，信任也时有发生。
毛校长的顺手发看似很“暖”，但却没有交待：校园今后再碰到这样的作业将怎么应对。是不是有过吴教师的“不管小家顾咱们”的先例后，这成了正确的“热爱作业”的方法呢？
恐怕这不是大多数人期望看到的，尤其是教师。
由于这则“暖新闻”的背面，是一个四岁病孩在没有正真取得治疗的前提下只能跟着母亲去校园，又在无人看守的状况下，自己从办公室走到了教室。这样的一个进程躲藏了各种危险。
真想采访一下那个孩子，听听她的心里话。
不能由于“暖”，而忽视了“暖”背面存在的安全危险危险、家庭担任以及校园应有的人文关心。
设身处地，用人单位碰到相似状况，可以给假的应该予以给假，甚至要劝假，其真实这种状况下，职工的作业状况与作业质量多少会受影响；真实无人可替的，用人单位应该安排好专人看守——找个人帮助看孩子总比找个代课教师要简单。
有些“赞”很好，看着也像正能量，但背面的价值、存在的危险、实践的作用以及是否值得真实推行与学习，值得咱们考虑。
